Fr?n uppdragsutbildningen H?llbara, inkluderande och klimatresilienta st?der.

P? Lunds universitet arbetar vi sedan l?nge med kapacitetsutveckling i form av exempelvis

• partnerskap med universitet i utvecklingsl?nder
• student- och l?rarutbyten
• forskningssamarbeten och
• uppdragsutbildningar

Genom Avdelningen f?r uppdragsutbildning har vi genomf?rt insatser med en rad olika institutioner och samarbetspartners.

Insatserna ?r ofta baserade p? erfarenheter av svenska systeml?sningar inom olika sektorer som till exempel inom h?lso- och sjukv?rd, energi och milj?.

M?nga av de kapacitetsutvecklingsprogram vi tidigare arrangerat har varit framg?ngsrika samarbeten, som lever kvar l?ngt efter att sj?lva insatsen ?r genomf?rd. Det kan exempelvis handla om nya utbildningsprogram, forskningssamarbeten och aktiva n?tverk, men ?ven andra spin off-effekter som masteruppsatser och studentutbyten.

Utveckling p? vetenskaplig grund

Att programmets ?mnesinneh?ll har en vetenskaplig grund ?r lika centralt som att deltagarna tr?nas i det akademiska f?rh?llningss?ttet i form av kritiskt t?nkande, ifr?gas?ttande och f?rm?ga att reflektera och se andra perspektiv.

Det akademiska f?rh?llningss?ttet genomsyrar inte bara programmets inneh?ll utan ?ven v?rt arbetss?tt med syfte att f?rst? f?r att st?ndigt utveckla och f?rb?ttra v?ra metoder.

?msesidigt utbyte

Kapacitetsutvecklingsprogram med en tydlig f?rankring i universitetet ger h?llbara och l?ngsiktiga utvecklingssamarbeten med effekter s?v?l hos samarbetsl?nderna som inom Sverige.

F?r universitetets del ges m?jligheter f?r forskningssamarbeten och andra utbyten, men ?ven empiri till forskning som ?kar kvaliteten p? utbildningens inneh?ll och uppl?gg.

Exempel p? kapacitetsutvecklingprojekt

Nedan ser du n?gra av de projekt och insatser som Lunds universitet hittills varit med och arrangerat.

Utbildningsprogram kopplade till Agenda 2030

Ett exempel ?r programmet H?llbara inkluderande och klimatresilienta st?der som tillhandah?lls av CEC - Centrum f?r milj?- och klimatforskning vid Lunds universitet, Raoul Wallenberg-institutet och SKL International i samarbete med LUCE, avdelningen f?r uppdragsutbildning vid Lunds universitet. Programmet, som finansieras av Svenska Institutet, fokuserar p? SDG11 – h?llbara st?der och samh?llen. Deltagarna ?r kommunala och regionala tj?nstem?n fr?n Indonesien, Zimbabwe och Turkiet.

L?s mer p? v?r internationella webbplats

Global Child Rights Online

Tillsammans med 16 nationella n?tverk av f?r?ndringsagenter f?r barns r?ttigheter i Afrika, Asien och Latinamerika har vi skapat plattformen Global Child Rights Online. Den syftar till att st?rka kapaciteten hos relevanta akt?rer n?r det g?ller barns r?ttigheter, knutet till FN:s h?llbarhetsm?l.

www.globalcrconline.org

Innovationsekosystem i Indonesien

Sedan 2014 har vi genom utbildningar, seminarier och n?tverksfr?mjande aktiviteter bidragit till utvecklingen av Indonesiens innovationssystem.

Aktiviteterna har utgjort en del av den nationella satsningen att st?rka innovationsekosystemet i Indonesien, med fokus p? utveckling av forskningsparker och entrepren?rskap. Indonesisk universitetspersonal har ocks? haft m?jlighet att kompetensutveckla sig genom skr?ddarsydda masterprogram vid Lunds universitet.?

Video med Nurul Izzati, masterstudent fr?n Indonesien

Utbildning f?r ?kad trafiks?kerhet

Vi har under de senaste 35 ?ren utvecklat och genomf?rt utbildningar f?r yrkesverksamma inom trafiks?kerhet, vilket bland annat lett till framg?ngsrika f?r?ndringsprojekt som kursdeltagare drivit och genomf?rt i sina l?nder.

Det g?ller allt fr?n inf?randet av lagen om hj?lmanv?ndning i Vietnam och 30 km/h-zoner i Pretoria i Sydafrika till lagen om mobilf?rbud och lagen om att anv?nda bilb?lte i Etiopien.

Uppdragsutbildning fr?n Lunds universitet ska bidra till att minska antalet d?dsfall i trafiken (nyhetsartikel)

?

F?rb?ttrade livsvillkor genom ?kad sexuell h?lsa

Det ?vergripande m?let f?r programmet SRHR – Sexuell och reproduktiv h?lsa och r?ttigheter – ?r att skapa m?jligheter f?r fattiga m?n, kvinnor och barn/ungdomar att f?rb?ttra sina livsvillkor genom att ?ka tillg?ngligheten till h?lso- och sjukv?rd och f?rebyggande sexualupplysning.

Man vill ocks? ?ka kunskapen om – och efterfr?gan p? – densamma hos befolkningen i deltagarnas l?nder.?

Social Medicine and Global Health – l?s mer om v?r forskning p? Medicinska fakultetens engelska webbplats